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以反思促优化 以优化提质量——谈高三化学复习课的教学思路
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摘要
怎样才能在高三复习阶段提高效率,减轻师生负担,并获得优异成绩?是每个高三教师和学生所关心的问题,也是众多化学研究人员多年来一直探讨的问题。昆明市每年一届的高三复习课大赛也是对提高复习质量的促进。下面结合实际谈谈"以反思促优化,以优化提质量"的复习经验。
作者
张艳
机构地区
昆明市第十中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2008年第1期44-46,共3页
关键词
复习课
复习阶段
三教师
问题情景
元素化合物
专题复习
复习内容
复习备考
复习资料
问题设置
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(教育研究)
2008年 第1期
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