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注重理论与实践相结合 提高英语课堂教学效益
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摘要
如何提高大学英语教学的效益,将英语应试功能和应用功能并重,如何改革以教师讲授为主,以教材为主的死板填鸭式教学,如何摆脱死板应试教育,避免高分低能的哑巴英语,积极寻求解决矛盾和走出困境,如何在大学英语课堂上的将应试和实际应用恰到好处的结合起来,一直都是值得研究和探讨的课题。笔者结合自身教学经验。
作者
张晓琼
机构地区
云南大学滇池学院
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2008年第1期61-62,共2页
关键词
课堂教学效益
填鸭式教学
自身教学经验
理论与实践
针对性教学
学习动机
课外作业
课堂时间
过级考
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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