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高三生物“学案导学”复习模式探索

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摘要 近年来高考"理综"生物试题命题以能力立意为主,重生物思维能力、分析解决实际问题能力的考查,而这些能力绝对是建立在"双基"的基础上的,俗话说:"万丈高楼平地起",只有地基打牢了,高楼大厦才能建得起,修得高。因此,开展生物科高考总复习的目的在于:一是让学生对已学过的零星、分散的生物知识进行归纳、梳理、加工使之条理化、系统化,
作者 徐敏
机构地区 蒙自县高级中学
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2008年第1期80-81,共2页
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