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思品课教学中如何突出学生的主体性
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摘要
1.用讨论和辩论的方式突出学生主体性新课程的教学理念把教师定位成课堂教学活动的组织者和指导者,学生是"舞台"的主角。在教学中,只有学生自己发现问题并能解决问题,不唯"师",才能成为课堂上的主角。
作者
鲁云超
机构地区
峨山县双江中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2008年第2期2-2,共1页
关键词
思品课教学
主体性思想
教师定位
思想品德
课堂教学
教学情境
性才
新课程
课外时间
学习过程
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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