从数学新教材的使用看教师教育观念的更新

数学新课程教材,给我们每个数学教师提出了新的要求,要使用好新教材,教师必须更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业水平和业务能力。