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浅谈新课改下初中物理的“引”课

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摘要要提高教育教学的质量,又要减轻学生的负担,向课堂要效率,关键在于教师要做"引"领学生向知识的颠峰前进的"引"路人,引导学生在知识的海洋中自由地翱翔,变"教"师为"引"师,变"教"课为"引"课。笔者在初中物理教学中大胆尝试"引"课。

作者李玉平

机构地区弥渡县红岩镇中心学校

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2008年第2期36-37,共2页

关键词初中物理教学效果教育家叶圣陶思维过程习题教学透镜成像传授本领光的色散热爱科学情感教

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2008年第2期

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