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教育理念创新与思维模式的变革
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摘要
创新是现代社会的一个永恒主题,与之相适应,教育也要不断创新。一教育理念的创新是一个极其复杂的精神变化过程。生产力与科学技术的重大突破、生产关系的变动、社会制度的更替。
作者
杨洪
机构地区
四川省乐山师范学院教育系
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2008年第3期72-73,共2页
关键词
理念创新
教育思维
教育理念
政治事件
精神变化
教育主客体
主体性
教育实践
潜在课程
全体性
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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