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优秀班主任的九个好习惯 被引量:2

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摘要 习惯1:走在事情发生的前头班主任在动手做一件事之前,就应该先把这件事能够成功的原因尽可能都考虑到,然后再设计出有助于成功的方案。
作者 彭兴奎
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2008年第4期3-3,共1页
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