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中学德育工作浅析

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摘要一、中学德育工作的主要问题(一)德育评价体系缺乏科学性传统的德育考评机制是以分数为标尺,评价的目的在于鉴定、选拔,注重终结性评价,且评价主体单一,不同程度地存在着为了手段而忘记了目的的倾向。

作者苏晓静

机构地区云南师范大学实验中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2008年第4期85-86,共2页

关键词中学德育工作道德内化主体道德道德行为教育内容网络道德终结性评价政治教育性道德教育考

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
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课程教材教学研究（教育研究）

2008年第4期

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