浅谈地理有效教学的策略被引量：2

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摘要有效性教学就是用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动。根据《地理课程标准》的要求,教师在设计教学任务时,要根据教学目标和学生的实际水平,开展有助于学生学习地理知识和技能的教学活动,并通过设计和实施各种教学活动提高学生的地理运用能力,使学生的思维能力、想像力、合作能力及创造力等综合素质得到发展。有效性教学的策略主要有:

作者陈永裕

机构地区昆明市第一中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2008年第5期51-51,共1页

关键词有效性教学地理课程标准地理知识思维能力问题情景直观演示认知需要综合素质认知结构合作

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2008年第5期

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