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浅谈新课程理念下如何激发学生学习英语的兴趣
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摘要
新课程理念下的中学英语教学应关注学生的学习和认识过程,外语教学的目标是培养学生在交际中运用语言知识和语言技巧的能力。作为一名语言教师应该明白每个学生都是一个独立的个体,都有其各自的特点。
作者
石少丹
机构地区
云南师大五华实验中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2008年第7期9-10,共2页
关键词
英语高考
新课程
语言教师
语言知识
外语教学
活动课
认识过程
探究欲望
学习活动
单词记忆
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(教育研究)
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