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浅谈物理模型对高中生学习的重要性
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摘要
一、物理模型有助于学生理解和掌握知识高中物理教学中可通过下述方法帮助学生建立物理模型:第一,实验引。先做有关实验,让学生在脑海中留下一个直观的、具体形象的物理模型,在此基础上作抽象引导,形成思维轮廓,变成具有思维特征的物理模型。然后再利用学生思维中已建立起来的物理模型去解决实际问题。例如,在讲"电磁流量计"时,
作者
范斌
机构地区
元谋县第一中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2008年第7期71-71,共1页
关键词
物理模型
高中物理教学
电磁流量计
物理情景
物理学科
思维过程
知识的基础
思维特征
物理研究
自
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(教育研究)
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