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谈生物教学的生活化 被引量:4

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摘要 美国教育学家杜威提出"教学即生活"。在生物课堂教学中,我们不仅应重视科学知识的教育,更应重视生物科学知识在社会生产和生活中的应用。而生物课堂的生活化具有相对优势。
作者 黄云秀
机构地区 建水县第六中学
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2009年第1期26-27,共2页
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