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谈谈新课程视野中的数学教学
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摘要
初中新课程正在实施阶段,高中新课程实施也将于2009年全面铺开,虽说我们已经做了大量的准备工作,诸如《新课程理念》,《新课程标准》的学习等,但具体实践起来,却难度不小。教学是课程实施的主要途径,是课程改革成败的关键。
作者
袁周良
机构地区
临沧市民族中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2009年第2期2-3,共2页
关键词
数学教学
新课程
《新课程标准》
改革成败
数学问题
数学推理
数学文化
教学实施过程
合作文化
人
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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