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加强高中英语课堂阅读训练
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摘要
阅读教学是高中英语教学的重点。现行的英语教学大纲也对阅读做了要求:二年级和三年级学生能分别以每分钟40~50个词或50~60个词的速度,阅读生词率不超过3%的有关人物传记、寓言故事、活动记述、社会文化、文史知识、科普小品等内容的材料,能够把握主要的事实和中心思想,理解正确率达70%。因此,如何培养学生的阅读能力是教师最为关注的话题之一。
作者
何朝红
机构地区
临沧市民族中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2009年第2期46-47,共2页
关键词
阅读训练
阅读教学
人物传记
寓言故事
阅读主体
语言点
阅读目标
阅读任务
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高一新生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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