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浅谈初中《信息技术》的教学被引量：1

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摘要 2008年,经云南省中小学教材审定委员会审定、出版了新版初中《信息技术》教材。新教材进行了大胆改革,按照一种全新的"任务驱动"模式进行编写,因此教学过程也是任务驱动式的,尽管所涉及的计算机运用软件更多,但都是贴近学生日常生活中常见的电脑图画、文字处理、表格制作、因特网运用、图片编辑、

作者杨宜沧

机构地区临沧市民族中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2009年第2期48-49,共2页

关键词信息技术学生日常生活图片编辑教学过程任务驱动式表格制作文字处理计算机运用中小学教材

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2009年第2期

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