高中英语教学点滴

通过两年半的英语教学实践,笔者认为,只要在教学中做个有心人去不断地学习和探索,判断和积累再结合创新,每一位想成为好教师的教师都能在这平凡的岗位上找到自己的定位,做出不平凡的贡献并从中获取人生的快乐。