运用模型方法解决生物学问题

模型方法,作为一种现代科学认识手段和思维方法,所提供的观念和印象,不仅是学生获取知识的条件,而且是学生认知结构的重要组成部分,在高中生物教学中有着广泛的应用价值和意义。"美国《国家科学教育标准》把模型和科学事实、概念、原理。