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挖掘生物学科内容 有机渗透“三生教育”
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摘要
"三生教育"即生命教育、生存教育和生活教育。在学校对学生实施"三生教育"是云南省委高校工委、云南省教育厅的重要决定,对培养和树立学生正确的生命观、生存观和生活观具有重要的意义。"充分挖掘其它各门课程中有关‘三生教育’的内容。
作者
宋元波
机构地区
文山州教育科学研究所
出处
《课程教材教学研究（教育研究）》
2010年第3期7-8,共2页
关键词
生物学科
生命观
生物教材
生物教师
生存观
生物学知识
生命活动规律
云南省教育厅
生物学基础知识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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