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一堂“综合探究课”的尝试

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摘要高中思想政治新教材既充分反映了《普通高中思想政治课程标准》所规定的本课程的基本内容,又通过每一课文中的"名词点击"、"相关链接"、和"专家点评"等栏目,以及教材的"探究"活动,特别是每一单元后的"综合探究"部分,在学习内容和形式上为学生的自主学习提供了一个拓展、延伸的平台。

作者罗彬

机构地区勐海县第一中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2010年第3期20-21,共2页

关键词探究课思想政治课程教材分析金钱观内容和形式自主学习专家点评经济生活中学思想政治课价

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2010年第3期

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