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编写和使用中学物理课件的误区及对策

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摘要 在中学物理教学里,如何把正确的物理知识传授给学生,并通过课堂教学使学生感受到物理世界的神奇与绚丽,建立起对物理学的兴趣,是中学物理教学的难点。在传统的课堂教学中,限于种种条件。
作者 康胜
机构地区 双江县第一中学
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2010年第4期54-55,共2页
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