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谈有效的高三生物复习

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摘要 "减负"的根本目的在于"提质",提倡的是一种开放的、启发式的教学,从学生的兴趣入手,充分尊重学生的个性,因材施教,循循善诱,努力培养和调动学生的学习积极性,把"要我学"转变为"

作者杨华仙

机构地区昆明市官渡区第五中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2010年第4期80-81,共2页

关键词复习课生物科学素养科学探究能力坐标曲线生物学科学习态度知识的理解复习内容选例概念图

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2010年第4期

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