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浅析数形结合思想方法在高中数学教学中的作用被引量：7

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摘要 "数形结合"就是根据数量与图形之间的对应关系,把抽象的数学语言与直观的图形相结合,使抽象思维和形象思维相结合,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要的数学思想,也是一种常用的数学方法。数形结合包括"以形助数"和"以数辅形"两个方面。巧妙地应用数形结合思想解题。

作者保敏

机构地区云南师范大学附属中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2010年第5期31-32,共2页

关键词数形结合思想高中数学教学高中数学课数量关系解题思路平面向量高度抽象性直观性空间观念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2010年第5期

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