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班级管理中的个性
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摘要
人们经常说,有什么样的班主任,就能带出什么样的班级。一个优秀、出特色的班级就是班主任的教育思想和价值取向的外显,也是学生优秀性格展示的舞台。在班级管理中,班主任的角色不仅是教育者,还是管理者。学生也不应该仅是受教育者。
作者
李春燕
机构地区
云南师范大学外语学院
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2010年第5期85-85,共1页
关键词
教育思想
价值取向
教育理论
班风
主题班会
班集体
个性魅力
工作方法
日常学习生活
校纪校规
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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