期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论“三生教育”与现代教育思想体系建设
原文传递
导出
摘要
现代教育是以教育的标准化、专业化、制度化、人本化、普及化、终身化、民主化、开放化和科学化为主要特征的教育。建设现代教育体系就是要从现代教育思想、现代教育制度、现代教育管理、现代教育内容、现代教育质量、现代教育评价。
作者
李舜
机构地区
云南省教育厅
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2010年第Z1期26-30,共5页
关键词
教育思想体系
教育内容
教育实践过程
教育设施
人的身心发展
功利主义教育
生活教育
教育质量
人生
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
石兰月.
对我国教育目的及其在实施中异化的思考[J]
.郑州大学学报(哲学社会科学版),2010,43(1):171-173.
被引量:15
2
王文永.
探寻传统文化与现代教育的契合点[J]
.中国教师,2005(6):10-11.
被引量:4
3
耿雪薇.
素质教育再思考[J]
.文史博览(理论),2013(3):83-85.
4
张菊香.
走出媒体教学误区,构建思想品德有效课堂[J]
.新课程(中学),2015,0(11):260-260.
5
杨华忠.
信息化:谁抢先一步——太原市“全国现代教育技术实验学校”走访记[J]
.山西教育(管理版),2001,0(1):8-10.
6
王左成.
实施素质教育刻不容缓刍议[J]
.中小学电教(下),2008,0(7):5-5.
7
鲁洁.
教育的返本归真——德育之根基所在[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2001,19(4):1-6.
被引量:292
8
黎勇.
发挥学校在家校合作中的专业引导作用[J]
.现代教学,2016,0(20):79-80.
9
毛志燕,胡敏.
如何实现对功利主义教育的超越[J]
.学理论,2013(6):174-175.
被引量:3
10
秦珊珊.
基于“功利主义”思潮视角下青少年教育的探讨[J]
.读书文摘(中),2016(8).
课程教材教学研究(教育研究)
2010年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部