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“三生教育”是当代人生教育的一大创举
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摘要
一、"三生教育"是对传统人生教育的创新1.融入了时代的特点。"三生教育"的很多内容是直接面对人类生存的基础的诸多变化,比如人口、资源和生态的变化,直接面对世界的经济全球化、信息化和知识经济时代到来等特点,直接面对国际社会对培养人才的要求的变化(提出了"
作者
卓晴君
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2010年第Z1期51-51,共1页
关键词
人生教育
教育价值取向
当代人生
知识经济时代
学会生存
经济全球化
国际社会
主体性
学校教育
生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课程教材教学研究(教育研究)
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