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《化学与生活》课程标准与教材分析 被引量:1

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摘要 一、《化学与生活》课程标准分析1《.化学与生活》课程主题化学与人类的衣、食、住、行密切相关。在选择模块内容时,不可能把生活中的化学知识面面俱到。在选择这门课程的主题时,既要考虑到化学在社会生活中的广泛应用,又要考虑学生的知识基础和生活经验,还要考虑学习的时间等因素。在21世纪,随着全球性人口、环境、资源等问题日益严重,提高人类生存质量,保护人类的健康和安全,
作者 杨红梅
机构地区 昆明市第一中学
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2012年第1期26-27,共2页
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1王祖浩.美国高中主流理科教材·科学发现者一化学:概念与应用[M].杭州:浙江教育出版社,2008.
  • 2John S.Phillips, Victor S.Strozak, Cheryl Wistrom.Chemistry: Concepts and Applications [M]. Glencoe/McGraw-Hill, 2005.

引证文献1

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