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浅谈新课程下高中化学学习方法
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摘要
一、问题的提出从初中进入高中是求学历程的转折点和关键点。进入高中后,学习登上了一个新的台阶,学习科目较多,新的教学内容、新的教学方式、新的学习方式,在同学们面前摆下一道道难关,很多同学由于受到初中学法及其它因素的影响,往往无法很好地适应高中化学的学习,容易造成学习成绩的较大分化。有的同学在初中时各科学习成绩都挺好,一旦进入高中后,就明显感觉内容多、习题难做,
作者
周敏
李蓉
黄婷
机构地区
昆明市第一中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2012年第1期60-61,共2页
关键词
高中化学
学习方法
新课程
教学内容
前摆下
化学计算
学习成绩
元素化合物
道道难关
实验化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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