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摘要
●素质教育是学生思考力的培养教育。培养思考力,就必须要给学生充分的思考时间,重视学习的过程。只有让学生探求知识的来源,体验知识产生的过程,把握知识的内涵,知识才能真正内化到学生的认知结构中去,学生的思考能力才能在这个过程中得到有效的锻炼。(摘自何启国的博客)
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2012年第1期74-74,共1页
关键词
思考时间
思考力
认知结构
思考能力
何启
袁岳
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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