阅读教学对话中的尊重与引领——李镇西老师《祝福》教学研习

一、尊重——对话形成和维系的基础"当人们逐渐熟识,彼此信任,建立一种友好的,深具分享精神的人际关系之后,任何事情都可以成为对话的主题。然而,不要奢望一开始人们就能形成这样的关系。"一个开放活跃,讨论积极的班级就是一个对话群体。它不同于公开课精心设计下的学生调动,需要长期的师生努力来共同建设。李镇西老师在担任校长的同时兼任班主任工作,这在全国是很少见的。