试析语文教学中的激励性评价

经常听到这样的声音:"这些学生真是不求上进。"的确,我们常常会遇到一些似乎不求上进的学生,他们得过且过,好象拿他没办法。情况真是这样吗?《语文课程标准.评价建议》指出:"用最有代表性的事实来评价学生。对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语。