走出校门 走进历史——滇越铁路(开远段)百年史话

一、指导思想提倡促进直接经验与间接经验的交融,沟通师生在现实生活中的认知体验与书本知识之间的联结,这已经成为新课程实施与教学改革中的重要策略和变革亮点。走出校门,走进历史,让学生的能力在对历史知识的获取中,得到全方位的锻炼和提高,就其本质而言。