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高中有机化学实施有效探究的技巧

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摘要 课堂教学的首要任务是完成教材所规定的教学任务,而掌握不同的学习内容有其特殊的方法,并不是所有的内容都适合用探究式的学习方法。用探究式的学习方法进行学习要选择恰当的内容和课型。对于某些元素化合物知识的学习,特别是对有机物的学习方法的探索,教师在课堂中进行恰当引导。
作者 赵家青
机构地区 昆明市第三中学
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2012年第5期37-39,共3页
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