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新课程下高中化学教学中的几个着力点
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摘要
一、善待教材高中化学新教材在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程设置和教学管理、考试评价等各方面都发生了根本性的变化。作为执教者,在参与新课程学习、培训后,首先要做的事就是要将课程方案内化为自己的课程。这个内化需要很大的功力。
作者
普云清
机构地区
昆明市第三中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2012年第5期39-41,共3页
关键词
高中化学教学
新课程
教学管理
执教者
有机化学基础
课堂教学
探究内容
必修模块
选修模块
认知发
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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