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初中生数学能力的培养策略
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摘要
我国数学教育界传统的看法,数学的基本能力大致包括:数学运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力.但随着社会的发展,这三种能力已满足不了社会的发展和学生的实际需要.因此数学教师的任务不单纯是教数学,更重要的是引导学生自己去学数学,掌握学习数学的过程与方法.而这些能力的形成必须是教师与学生双方的努力与配合,才能达到最佳效果.一、培养学生的数学阅读能力。
作者
何翠珍
机构地区
双柏县妥甸中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2012年第6期24-25,共2页
关键词
数学能力
培养策略
数学阅读
数学运算
学习方法
思维能力
数学认知结构
数学学习能力
数学问题
学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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