物理习题教学要注入新课程理念

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摘要习题教学是一种特殊的实践活动,是理论联系实际的桥梁,它可以使学生在解答习题的过程中暴露知识的缺陷,帮助学生巩固和深化基础知识,培养学生的思维能力及非智力因素。实践证明,在物理教学中不可能有一种理想的教学方法,使学生不做习题或做很少的习题就能掌握物理知识。因此即使是在课改的背景下,我们也不能轻率地否定习题教学的重要性,轻率地扣上"与课改精神不符"

作者郑洪

机构地区祥云县教育局教研室

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2012年第6期54-55,共2页

关键词习题教学新课程课改精神思维能力开放性问题问题情景学习信心学习成绩主动探究思考分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

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