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浅谈语文教学中朗读的好处和方法
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摘要
一、朗读的好处首先,朗读有利于学生提高阅读能力,从而更好的理解文章内容。语文课之所以要朗读,是汉语本身作为一门语言的自身因素决定的。"书读百遍,其义自见",只有在反复的诵读中才能实现对汉字的大量认知,以及理解语义的目的。
作者
李柯
机构地区
昆明市官渡区第一中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2013年第1期26-27,共2页
关键词
语言表达能力
中学语文教材
朗读能力
教师范读
古诗词
吕叔湘先生
说话能力
下笔如有神
课本剧
作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(教育研究)
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