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用情感体验音乐欣赏课

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摘要 音乐教育作为基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,也是实施素质教育的重要手段。音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力。
作者 杨惠英
机构地区 华宁县第三中学
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2013年第1期46-47,共2页
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