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浅谈EEPO新课堂与传统课堂的差异——有效教育学习心得 被引量:4

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摘要 在EEPO授课方式的研究、实践过程中,曾有不少教师发现,EEPO新课堂与传统的优质课有许多地方是一致的,甚至认为EEPO新课堂就等同于过去的优质课,为此在操作实践中,有的人仍凭着以往的教学经验来设计教学,然后再用EEPO的某种课型方式生硬地往上套。我认为,这种认识是肤浅的。
作者 赵世禄
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2013年第1期69-70,共2页
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