践行“诱思探究” 打造高效课堂

教学活动的灵魂是启发诱导,没有启发诱导的教学,是没有生命的教学。现代教育的本质是以人为本,以能力为核心,以公平为基础,以教真育爱为中枢,适应当代社会发展需要的教育。因此,至少应该明确,以人为本就是尊重人,尊重人就不应该把人当成容器进行填压,应该启智明理。