浅谈初中历史课堂教学中图片的利用

一、利用图片激发学生学习历史的兴趣《历史课程标准》指出":提倡教学方法、教学手段的多样化和现代化。……充分运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等手段,进行形象、直观的教学",这就告诉我们,利用图片可以激发兴趣,加深对课文的理解,培养学生对历史学科的热爱之情。"兴趣是最好的老师","兴趣是学生主动、愉悦探究知识的巨大动力,是激发学生灵感的源泉"。