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浅谈初中数学课的启发式教学

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摘要 课改的重要任务是转变学生的学习方式,为学生构建一个自主、合作、探究、交流的学习平台.它要求教师由传统的知识的传授者转变为学生学习的组织者,为学生创设自主、合作、探究、交流的空间,组织学生发现、寻找、搜集和利用学习资源,建立和谐的、民主的、平等的师生关系.而让学生在平等、尊重、信任。
作者 李维忠
机构地区 姚安县龙岗中学
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2014年第1期40-41,共2页
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