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浅谈生物高考冲刺攻关基本策略
被引量:
1
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摘要
笔者从事高中生物教学多年,长期在教学一线工作,对学生经常出现的失误比较了解,通过借鉴、交流、摸索,归纳总结出如下复习策略。一、教科书要熟烂于心从学科性质来讲,生物虽然归属于理科,但对学生的文科素养也有较高的要求,是一个理性偏文的学科,因此有些知识点一定要记扎实,"该背则背",没有商量的余地。掌握了教材就成功了一半。书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸)。
作者
谭志雄
机构地区
永胜县第二中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2014年第1期92-93,共2页
关键词
高中生物教学
复习策略
实验变量
探究性实验
反馈调节
实验设计
教辅资料
直观性
设计型实验
验证
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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