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摘要 聚焦课堂,轻松教学,愉快学习,是教师应该追求和必须努力达到的教学境界,是学生对知识渴求的一种课堂期待。教师教得轻松,学生学得愉快,这是教师对职业的认识以及对自己所从事的职业需有的一种尊严,只有把自己的职业看成是一种尊严,是一种职业的幸福,是自己一生的追求,教师才会主动去研究,探索,从而形成独具特色的教学风格。
作者 刘国清
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2014年第3期87-88,共2页
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