《建水县新课程有效课堂教学观察》解析

根据新课改理念和新课程标准,结合我县课堂教学实际,针对新课程的特点和价值追求,为提高课堂教学的有效性,特制定《建水县新课程有效课堂教学观察(参考)》(简称"评价标准")。一、适用范围课堂评价在课程实施过程中发挥着导向和监控作用。《建水县新课程有效课堂教学观察》是在大量收集、学习、分析已有研究的评价体系和对我县"现代教育示范学校建设项目校"实践基础上形成的,较为集中地体现了自主、合作、探究的学习方式。