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从平凡细节中解读深沉的父爱──《背影》教学片段与课后反思
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摘要
一、教学片断师:在上节课的学习中,我们知道父亲的“背影”在文中共出现了四次;文章开头,点出背景;父亲买橘,刻画背影;父子分手,告别背影;文章结尾,照应背影,这是文章的明线——背影。这节课我们来学习文章的暗线——父子深情。师:课文中父爱是怎样表现出来的?(用电脑课件回放父亲的“背影”并配以音乐欣赏)生1:“我”跟着父亲奔丧回家,看到满院狼藉,又想起祖母,不禁流泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”从父亲的语言中,我感觉到了父爱。因为父亲当时刚经受了丧母和失业的双重打击。
作者
雷艳波
机构地区
宾川县教师进修学校
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2014年第4期12-13,共2页
关键词
教学片段
教学片断
课后反思
音乐欣赏
父子俩
朱自清先生
文中
久旱
青布
动作敏捷
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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