谈新课改中初中语文教师教学个性化的张扬

一、新课标要求语文教师教学个性化的张扬《语文课程标准》对语文课程的性质做出了明确定位:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。因此,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。但长期以来,语文只侧重于语文的工具属性而淡化了它的人文属性,而单一的“分数评价”进一步强化了工具属性。现今语文课程中人文属性的提出,再现了一个新的语文观。在语文教学中,学生是主体,其思想自由、个性解放和审美情趣都应得到足够的重视。因此。