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农村英语教学策略探讨
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摘要
我是一名地地道道的农村初中英语教师,在奋斗与收获的18个春秋里,我积累了丰富的教学经验,并且力求探索出一条更新、更好的英语教学之路,培养出一代高素质的人才。通过反思自己多年来的教学,片言连成章,碎语缀成篇,笔者谈谈几点粗浅的看法和做法,不当之处还请同仁批评指正。一、建立良好师生关系,注重师生情感培养托尔斯泰说:"如果教师既爱他的事业,又爱他的学生,那么他就是一个十分好的老师。"
作者
施德奉
机构地区
云县大寨中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2015年第Z1期61-62,共2页
关键词
英语教学策略
批评指正
初中英语教师
师生情感
师生关系
体态语
交际环境
英语语音
课堂气氛
语言
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(教育研究)
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