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浅析如何开展农村初中生物实验教学
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摘要
生物学已经成为21世纪带头学科之一,生物工程已成为21世纪的龙头产业,生物科技已成为衡量一个国家科技水平和核心竞争力的重要依据。生物学,作为药学、农学、环境等学科的基础,更为物理、化学、信息科学、材料与工程学注入了新的血液,极大推动了科学技术的发展。同时,生物学中的很多知识和能力已成为21世纪人类生存必须掌握的基本技能之一,因此在学生的学习和成长过程中,对生物学的学习显得至关重要。
作者
吴永俊
机构地区
临沧市实验中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2015年第Z1期63-64,共2页
关键词
生物实验教学
国家科技水平
带头学科
学习活动
信息科学
生物学教学
教学措施
生物学科
发散思维
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(教育研究)
2015年 第Z1期
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