新高考模式下的语文高效课堂教学实践

新高考对高中语文教学有了新的要求,课程设置分为必修和选修两大板块,强调基础性、时代性和选择性的新课程理念。新高考语文试题具有综合性,注重测评学生文化、身心等综合素质协调发展,强调课程目标与知识能力、情感态度与价值观的统一等等。因此,在这一背景下的高中语文课堂教学也应做出调整,更新观念,把握要求,不断创新,以适应高考的新要求。一、新高考语文试题结构的特点和"应试"训练的必要性当下语文高考试题。